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“孩子有问题百分百是家长的问题”?广州一“名校长”被责令作检讨

时间:2023-09-13 来源:(原创/投稿/转载) 编辑:联络员

  央广网9月12日广州消息(见习记者 梁中明)广州开发区第二小学一年级新生家长会上的“幻灯片风波”在网上不断发酵。有网友报料说,该校校长在家长会作专题讲座时播放的幻灯片,除了有“不要随意投诉因为投诉的都考不上高中”的内容外,还“告诉大家一个真理”:“有什么样的家长就有什么样的孩子!孩子有问题百分百是家长的问题!”有网友质疑说:作为校长说这句话是不是有推卸责任的嫌疑?

  9月12日下午广东肇庆学院教育科学学院教授、教育学博士黄华在接受央广网记者采访时表示:学生的成长发展是在一个很大的体系中进行,不能简单、片面地将孩子出现问题“百分百”看作是家长的问题。

  据广州开发区第二小学公众号介绍,该校创办于1997年9月,目前一校三址(南校区、北校区、东校区)已走上集团化办学之路,拥有114个教学班的规模。

  资料显示,这三个校区都隶属于广州开发区第二小学教育集团。据广州市黄埔区教育局的公开信息,2018年12月12日,该区宣布成立首批基础教育集团,18所位于该区的中小学分别组成5个教育集团,其中包括广州开发区第二小学教育集团。

  该校一位一年级学生家长向记者确认,网上传出的两张图片,都是在家长会现场幻灯片中出现的内容,当时台上的主讲人是该校校长,姓李,讲座主题是《发挥家长育人功效 构建教育新环境》。该家长透露:“实际上家长会是在9月3日下午开的,在北校区进行。”

  9月11日傍晚,有家长在广州开发区第二小学门口等待接送孩子。(央广网发 见习记者梁中明摄)

  公开资料显示,李校长是小学语文高级教师、广州市名校长,主持和参与了多项省市级教育科研课题,曾被授予2010年中国教育改革杰出贡献奖、全国特色教师、省优秀教师等荣誉称号。

  记者前往广州开发区第二小学采访,向学校工作人员及老师留下联系方式,提出采访请求,两人先后表示会将情况转达给校长。截至9月12日19时,李校长及该校办公室未回复记者。

  9月11日晚黄埔区教育局曾对此事发布通告称:“学校本意是希望家长对于学校能够多些理解、支持与包容,培育家校共育的良好氛围。”“目前,黄埔区教育局已对当事人作出严肃批评,责令学校相关负责人作出书面检讨,并向家长做好解释工作,消除误会。”

  对于广州开发区第二小学校长在新生家长会上的言论,家长们有不同看法。家住广州番禺区的陈女士育有一女一子,女儿在读四年级,儿子刚上一年级,她说:“感觉没什么太大问题吧。确实,孩子身上的一些毛病都是家长教养不当导致的,例如没有边界、过分宠溺、包办所有活等等。可能校长的本意不坏,当时有比较特殊的语境,就看怎么去理解了。”

  居住在广州天河区的林先生,儿子也是刚上一年级,他觉得一个学校领导当着这么多家长说出这些话,“非常不合适”。林先生说:“我觉得是在PUA(精神控制)家长,家长确实应该教导好孩子,但把孩子出问题说成百分百是家长问题,我就不同意了。孩子的成长还会受到社会环境、学校教育等很多因素的影响,我感觉学校是在‘甩锅’。”

  让一些学界专家担心的,是“孩子有问题百分百是家长的问题”的提法在指导和教育意义上存在偏差,可能会导致老师们在认识上觉得迷乱。广东肇庆学院教育科学学院教授、教育学博士黄华认为,学生的成长要放在一个大的系统性层面去看待:“孩子出现问题,要看到其成因的多样化和复杂性,不能将全部责任推到家长身上。”

  心理治疗师、中级社工师乔巧玲向记者表示,她不认同“孩子有问题百分百是家长的问题”的观点。“孩子哪怕是一出生,都带着自己的特质而来,并非一张白纸。对于养育孩子,谁负责任的百分比更大?随着孩子越来越大,比例是浮动的,不是固定不变的。”

  “当然,在孩子早年的教育中,家长确实就是孩子人格的‘天花板’,尤其在儿童时期,家长所起到的影响非常重要。”乔巧玲说。

  教育专家表示:学生的成长发展是在一个大的体系进行,不能简单片面地将孩子出现问题看作是家长的问题。

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