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中华经典诵读工程官方网站(2)

时间:2019-10-09 来源:(原创/投稿/转载) 编辑:联络员

  爱我中华 心系祖国 喀什市第二十八中学 八年级9班 宫赛玉 祖国这片古老的土地千百年来牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她如同一位德高望重、雍容华贵的贵妇人:连绵起伏的长城是她华丽的项链;莽莽林海的大兴安岭是她俊俏的彩衣;巍峨壮丽的泰山是她闪亮的戒指;奇丽险峻的张家界是她高雅的金冠;奔流不息的母亲河是她。四大发明使她辉煌灿烂;老子孔子让她闻名遐尔;丝绸瓷器令她光彩照人。大禹治洪水,安天下,三过家门而不入是为了她;屈原忧愤满腔,投身汨罗江是为了她;人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧才华,艰辛地劳动是为了她! 我们要想心系祖国,就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,我们要珍惜和抓紧现在的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成中长同国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设、振兴中华,时刻做好准备。其次,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯。无论是在什么地方,不管我们有多忙,当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时,我们都必须停下脚步,一边注视着国旗肃立,一边响亮地唱起国歌。平常生活中要爱做到尊老爱幼、尊敬师长、行为礼仪要规范。虽然这些只是日常生活中的一些小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会茁壮成长,为祖国献一份力。 同学们,“爱我中华,心系祖国”是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧! 指导教师:喀什市第二十八中学 唐琳 联系电话:

  以前很爱读诗,像《咏鹅》《所见》这样读起来朗朗上口的诗词之外,大多就是一些风花雪夜之类的诗了吧。但从来没有没有想过会像今天一样读诗,现在的我,读诗时有了另外一种领会和心境,那些美好的诗词,是我们中华民族的经典文化,他是一个个时代的真实写照,读来让人激动不已!在讲解诗词的过程中,我收获了不一样的人生体验,更重要的是我把这珍贵的东西讲给了可爱的孩子们,为中华文化的传承,出了一份小小的力量!加油!!!

  《向新时代奋进》 文章通过三代人的感触描绘家乡的变迁,以小见大,以小细节写出大变化,让读者感受到新农村美丽家乡的成长,满满的正能量;作品文笔流畅,以真实和朴实打动人心;为小作者努力观察和感受生活点赞,为原创作文点赞!

  文章通过三代人的感触描绘家乡的变迁,以小见大,以小细节写出大变化,让读者感受到新农村美丽家乡的成长,满满的正能量;作品文笔流畅,以真实和朴实打动人心;为小作者努力观察和感受生活点赞,为原创作文点赞!

  赞环卫工人 清晨东方未见光,寒气袭人透身凉。 千家万户尚熟睡,环卫工人已上岗。 手握笤帚扫垃圾,推着车子串街巷。 一人负责一大片,保持市容洁又亮。 爱业勤劳最辛苦,社会各界都赞扬。

  瞻仰橘子洲头******席雕像有感 橘洲昔日而立身, 雄视江山问浮沉。 凤翥龙骧把国脉, 文韬武略第一人。

  我的诗词讲解篇章是辛弃疾的水龙吟,在当下和平的年代,学生们如何感受辛弃疾的壮怀激烈,我想通过对比让学生们更加理解不同时代的爱国方式,更加珍惜今天的学习生活,更加理解辛弃疾在那个时代的孤独和愤懑。无论是意难会还是英雄泪,学生只有置身于那个时代,才能深切理解辛弃疾炙烈的爱国热情和矢志不渝的坚定信念,从而培养自己的家国情怀!

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