为谁疯狂是谁唱的究竟是什么原因?

　　“封闭式”教师全员培训，组织教师参加国培、省培、县培达11432人次，完成乡村教师公费定向培养招生52人，补充37名应届毕业公费定向培养师范生到乡村教师队伍。25人，工作满6年可获12万元的人才奖励。招聘特岗教师19人，选调教师38人，引进农村硕师15人。边城高级中学与湖南师范大学、中山大学签订托管帮扶协议，两所高校在管理、教学等方面给予学校大力支持。

　　念好“质”字经，确保学校“标准化”。一是优化教育布局。先后投入8000多万元，新建1所城区幼儿园、改扩建城区3所公办园和15所乡镇中心幼儿园，全县普惠园占比89.23%，普惠性在园幼儿数占比达94.64%。恢复花垣县第一中学办学，完成83所乡村小规模学校优化提质，优化整合率达70.94%。二是强化教育科研。承担中国教科院课题3项，完成省级课题7项，成功推动中国教科院“未来学校研究共同体项目”落户花垣。三是推进课程改革。积极推进普通高中新课程新教材省级试验区建设工作，深化教育教学模式改革，强化学生综合素质培养。2022年，全县普通高考本科上线%，“双一流”大学录取人数比增50%。

　　念好“技”字经，确保就业“技能化”。培养“懂技术会经营”的学生，服务乡村振兴。一是夯实职校阵地。先后投入2.3亿元，用于标准化职业学校建设。兴建图书馆、实训大楼、学生公寓、体艺馆等基础设施。三年计划投入6500万元，对专业实训设备进行全面添置与升级。二是完善专业课程。加强专业建设，新开康养旅游、电子商务、中餐烹饪、中医养生、通信技术、计算机应用、汽车运用等7个专业。参加“楚怡杯”职业院校教师职业能力比赛，语文组、思政组和中医养生荣获省级二等奖、州级一等奖。三是提升就业水平。2022年，县职高共开展挖掘机、装载机、保育员、中式烹调等免费培训1600余人次。深化普职融通、产教融合、校企合作，先后与湖南湘西国家农业科技园区、湖南花垣产业园区、广东以诺通讯有限公司、重庆任荣集团达成产教融合、校企合作等协议。职校毕业家庭经济困难学生就业率达100%。全县90%以上经济困难家庭实现“一户一业”或“一户多业”。