刘海夹怎么用发生了什么?

　　近日，开封大学召开2021届毕业生典礼暨2020年金松奖学金颁奖大会，为此庆祝2021届毕业生顺利毕业。而在本次毕业典礼上，校党委书记表示：“学校正在科学谋划“十四五”事业发展规划，奋力推进“双高校”建设和申办“本科层次职业教育”工作。”

　　其中，表露出的信息诸多。首先，就是开封大学要推进“双高院校”的建设，而这个“双高院校”，可以称作是高职院校的“双一流”，能够入选其中的，都是我国高职高专院校的佼佼者，如深圳职业技术学院、黄河水利职业技术学院等都是高水平学校（A档）院校。

　　其次，就是开封大学再度踏上征程，升格本科大学。其实，早在2010年，开封大学就谋求升格本科，并且在开封市人民政府和河南大学的鼎力支持下，与河南大学联办自动化、土木工程两个本科专业，力求通过联办本科为将来升本奠定基础。

　　而后多年时间，在开封市人民政府和开封大学的发展规划中，就明确提出要升格本科。但在此期间，中州大学成功升本，建立郑州工程技术学院；河南机电高等专科学校升本，成为河南工学院等。而作为河南省实力强劲的开封大学，如今却未能升本，实属遗憾。

　　开封大学成立于1980年，办学历史并不算久远，至今也才40余年时间，但是已经建设成为区域一流高职院校，更是河南省高职院校的代表之一，每年高考都深受考生和家长们的青睐。

　　学校目前占地1500余亩，建筑总面积40万余平方米，科研仪器设备总值1.6亿元。而在院系专业建设上，开封大学已经建设12个学院、2个学部、5个公共教研部，开设一个本科专业，57个专科专业，全日制在校生16000余人，更和澳大利亚、英国等知名高校联合办学。

　　学校师资力量雄厚，目前拥有教职工1100余人，其中高级职称177人，研究生学位400余人。师资队伍中，享受国务院特殊津贴专家2人，国际牙医1人，省政府特殊津贴3人，河南省职业教育专家3人，河南省学术技术带头人3人。

　　如此办学实力，也为开封大学的升级提供鼎力支柱。从2020年以来，开封大学谋求升本，力求补足升本短板。而在2021年初，也是“十四五”规划的开局之年，开封大学也深知升本机遇的到来，从校级到院级，都认真学习 《本科层次职业教育专业设置管理办法》，以一往无前的决心向本科冲刺。

　　习近平总书记强调：“职业教育前途广阔、大有可为”。而教育部自2017年起，就提出要围绕职业教育“下一盘大棋、打一场翻身仗”，所以职业本科应运而出。而从去年南京工业职业技术大学的出现，之后各地争创公办职业本科，我们不难发现，职业本科发展是未来大趋势。

　　如今，河南省并无一所公办职业技术大学，开封大学喜大普奔，终于迎来升本契机，或建河南省“第一所公办职业大学”，开封也将新增一所本科大学，可喜可贺。开封大学办学以来，始终坚持创建优质学校，努力提升办学层次。通过不断努力，未来将建设成为特色鲜明、水平一流的应用型高等院校。